Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

. Актуальность темы работы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста обусловлена тем, что на протяжении всего XX в. в науке педагогики тема Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста оставалась одной из центральных. В большинстве работ, посвященных ей, аспекты темы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста рассматриваются как важная проблема. В нашей работе на основе анализа психологических детерминант, мы рассмотрим тему Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Данная проблема анализируется в работах многих ученых XX века и специалистов по науке педагогики , особенно значимой для написания работы явилась книга Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольника. М., 1998.-242с..

На протяжении практически всего XX столетия ученые на разные лады говорилось о теме Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В последние годы об этом говорят не так часто, но от этого проблема ничуть не стала меньше, а ее понимание - более глубоким. Именно поэтому мы хотели бы остановиться на рассмотрении проблемы как главных психологических детерминант современности.

Исследование темы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста как интегративного феномена является теоретически и практически весьма актуальным, потому что позволяет поставить и проанализировать ряд кардинальных психологических вопросов, требующих своего последовательно решения.

Для написания работы использовались ведущие психологические принципы науки педагогики .

Цель работы – анализ темы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Объект исследования – концепция темы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Задачи работы:

• Проанализировать Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
• Рассмотреть Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
• Изучить Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Основная идея данной работы состоит в исследовании темы Влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, что и определяет архитектонику всей работы, которая состоит из трех глав, введения, заключения и списка литературы: