Список литературы по предметам

4. Горбунова Т. С., Тишина Татьяна Николаевна, Янычева Галина Владимировна. Актуальные вопросы введения ФГОС в образовательном учреждении. ФГОС. , 2015.

5. Гладнева Светлана Геннадьевна, Зайцев Александр Юрьевич, Зайцева Ляна Александровна. Актуальные вопросы реализации стандарта второго поколения. "Перспективная начальная школа". ФГОС. , 2014.

6. Чуракова Роза Гельфановна. Аспектный анализ урока в начальной школе. , 2016.

7. Бурина Елена Дмитриевна. Аттестация педагогических работников. Как составить проф. портфолио учителя-логопеда. ФГОС. , 2015.

8. Макарова Людмила Петровна, Ахмерова Светлана Герценовна, Атмаева Елена Владимировна. Аттестация педагогических работников. Модель, формы и критерии оценки проф. деятельности. ФГОС (+CD). , 2020.

9. Аттестация педагогов в вопросах и ответах. ФГОС. , 2020.

10. Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин А. М.. Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения. Учебно - методическое пособие. ФГОС. , 2016.

11. Трунцева Татьяна Николаевна. Аттестация педагогов: проектирование программы саморазвития. 1-11 классы. , 2013.

12. Макарова Людмила Петровна, Чернышева Элеонора Валерьевна. Аттестация: комплексная оценка деятельности педагога: организационные формы. ФГОС. , 2014.

13. Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич. Внутренняя система оценки качества образования. Направления проектирования и механизмы реализации. , 2015.

14. Лизинский Владимир Михайлович. Внутришкольное повышение квалификации педагогов. , 2016.

15. Куклева Наталья Николаевна. Внутришкольный контроль. Приложения, приказы, аналитические справки (+CD). ФГОС. , 2017.

16. Макарова Галина Александровна, Виленская Татьяна, Румянцев Александр Григорьевич, Поляев Борис Александрович. Гигиеническое и медицинское обеспечение образовательного процесса и физического воспитания в школе. , 2008.

17. Котова Евгения Викторовна. Государственные контролирующие органы в образовательных учреждениях. Методическое пособие. , 2011.

18. Важнова Ольга Геннадьевна. Готовим документы к проверке. Локальные нормативные акты школы. ФГОС. , 2017.

19. Шатова Софья Сергеевна, Щербакова Екатерина Владимировна. Готовимся к успешной аттестации. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД. ФГОС (+CD). , 2020.

20. Лизинский Владимир Михайлович. Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания. , 2016.

21. Степанов Евгений Николаевич, Абразевич Т. Б., Бабанова Е. В.. Диагностика и анализ воспитательного процесса. Современные идеи и технологии. , 2010.

22. Нечаев М. П., Романова Г. А.. Директор школы в воспитательном процессе. , 2013.

23. Болотова Елена Леонидовна. Документационное обеспечение управления образовательным учреждением. Учебное издание. , 2012.

24. Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна. Заместитель директора школы по научно-методической работе (функции, полномочия, технология деят. ). , 2007.

25. Лизинский Владимир Михайлович. Заместителю директора об организации воспитательного процесса в школе. , 2014.

26. Бутко Елена Юрьевна. Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС. , 2020.

27. Наумов Александр Анатольевич, Соколова Валентина Ростиславовна, Седегова Анна Николаевна. Интегрированное и инклюзивное обучение в образовательном учреждении. Инновационный опыт. , 2013.

28. Нечаев Михаил Петрович, Романова Галина Александровна. Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы. , 2016.

29. Волков В. Н., Кондракова И. Э., Гришина Ирина Владимировна. Информационный доклад школы. Методическое пособие для руководителей учреждений общего образования. , 2007.

30. Шейкина Елена Анатольевна, Вагина Лариса Александровна. Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования. Организация. Рекомендации. , 2020.

31. Кеннеди Кейт, Питерс Мэри, Томас Майк. Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников. , 2017.

32. Поташник Марк Максимович. Как подготовить проект на получение грантов. Методическое пособие. , 2008.

33. Даутова Ольга Борисовна, Крылова Ольга Николаевна. Как разработать образовательную программу для основной школы. , 2015.

34. Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович. Как создать инновационную площадку в системе образования. Учебно-методическое пособие. ФГОС. , 2016.

35. Вифлеемский Анатолий Борисович. Как создать попечительский совет школы и организовать его деятельность. , 2011.

36. Лизинский Владимир Михайлович. Как создать хорошую новую школу (CD). , 2013.

37. Проказова Ольга Геннадьевна. Как управлять по-новому? Законодательные основы школы. ФГОС (+CD). , 2016.

38. Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должн. Рейтинговая оценка. ФГОС. , 2016.

39. Моисеев Александр Матвеевич. Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить?. , 2020.

40. Таран Юрий Николаевич, Солодкова Марина Викторовна. Классное руководство. Практика воспитания школьников. , 2016.

41. Пашкевич Александр Васильевич. Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. , 2014.

42. Козак Николай Николаевич. Комплексная безопасность в образовательных учреждениях. Учебное пособие. , 2016.

43. Комплексная безопасность образовательного учреждения (CDpc). , 2011.

44. Коляда Дарья Александровна, Коровина Татьяна Николаевна, Савинова Светлана Владимировна. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников. ФГОС. , 2014.

45. Майер Алексей Александрович. Конструирование рабочей программы педагога дошкольного образования. Учебно-методическое пособие. , 2015.

46. Нечаев Михаил Петрович. Контроль и оценка качества воспитательной деятельности образовательного учреждения. , 2010.

47. Селиванова Н. Л., Степанова И. В., Степанов Павел Валентинович, Лизинский Владимир Михайлович. Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования. , 2013.

48. Буйлова Любовь Николаевна, Кленова Н. В.. Концепция развития дополнительного образования детей: от замысла до реализации. Методическое пособие. , 2016.

49. Матвеева Елена Ивановна, Патрикеева Ирина Евгеньевна, Панкова Ольга Борисовна. Критериальное оценивание в начальной школе. Пособие для учителя (из опыта работы). , 2013.

50. Юн Чжао. Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире. , 2017.

[Cтраница 1] Следующая 4